Необходимо отметить, что читинская шпана не всегда благорасположенно относилась к военнослужащим. При всем этом кое-кто из их приехал на обучение в читинских университетах, а кто-то – на подработку на местных стройках. Если компания уже зарегистрирована, и требуется зарегистрировать внесенные конфигурации, на листке ставится печать ООО (т. к. при первичной регистрации компания еще не имеет собственной печати). В неких случаях дубликат требуется в срочном порядке. Так сколько необходимо предоставить экземпляров, чтоб зарегистрировать ООО? Сразу после него начались массовые аресты в преступных кругах городка. Средства можно перечислить с расчетного счета либо в отделении банка через кассу. Для правильного дизайна устава нужно заполнить последующее: на последней страничке не надо делать никаких записей (ФИО, подписей либо инфы о других участниках ООО). Таким документом может стать подлинник, заверенный ФНС, или нотариально заверенный дубликат подлинника с отметкой налоговой службы.Существует очередной вариант получения копии устава. Если компания уже зарегистрирована, учредителю необходимо выяснить реквизиты госпошлины и произвести ее оплату (200 рублей для получения копии в течение 5 дней и 400 рублей – на последующий денек). При подаче документов лучше сходу запросить предоставление нескольких копий, чтоб не обращаться повторно в последнее время.Очередной принципиальный момент: при подаче копии на регистрацию на месте прошивки не надо ставить никаких подписей, фамилий и других сведений. Конкретно этот налёт на «Берёзку» стал типичным катализатором активности читинских правоохранительных органов. Приобретя здесь домик, можно с уверенность рассчитывать, что в соседях окажутся не последние в городке люди.ЗАКАЖИТЕ ПОДБОР НЕДВИЖИМОСТИ НА НАШЕМ Веб-сайте! Пожалуй, самым известным читинским университетом является ЧГМА – Читинская муниципальная мед академия, в которую приезжают поступать студенты не просто со всего края, да и из других городов Рф. Главное в данном деле – убедиться в том, что шаблон животрепещущ, т. е. соответствует нормам действующего законодательства.Если поменялся состав учредителей либо перераспределить толики капитала, сам утомившись переписывать по-новой не надо. Молвят, что тогда это место стало территорией для разборок чеченских бандитов и группировок из Читы. «Яблоком раздора» меж ними стал реконструируемый читинский аэропорт: любая из сторон оспаривала свои права за контроль над этой территорией. Другая ликвидация ООО с долгами вероятна несколькими методами. Квартиры на той же Зенитной горке не пользуются популярностью и из-за их малогабаритности: крохотные кухни, мелкие комнаты и не всегда успешная планировка (в почти всех квартирах комнаты соединены «вагончиком»). Подробнее о их тут.Прототипом может стать имеющийся у другой организации утомившись, или стандартная заготовка. Утомившись вкупе с другими документами подается в налоговую инспекцию.Регистрирующий орган определяется по месту нахождения конторы, или по месту прописки учредителя.Значимость подачи устава разъясняется тем, что он является единственным учредительным документом ООО.

Вам также будет интересно:

Навигация по записям

Готовые фирмы с расчетным счетом и директором

ПРЕДЛАГАЕМ ГОТОВЫЕ ФИРМЫ ПОД КЛЮЧ С ОТКРЫТЫМ СЧЕТОМ И БЕЗ, А ТАК ЖЕ ИЗГОТОВИМ ПОД ЗАКАЗ, ПОД ЛЮБЫЕ ВАШИ ТРЕБОВАНИЯ

Покупая готовую фирму в нашей компании, вы можете рассчитывать на всеобъемлющую консультационную помощь по всем вопросам, касающимся начала деятельности вашего предприятия. Наши юристы в любой момент готовы прийти к вам на помощь при становлении и развитии готовой фирмы, которую вы приобрели у нас.

ОТМЕЧАТЬ синонимы

Словарь русских синонимов 2

отмечать

Синонимы:

гл несов 1. замечать, подмечать, наблюдать2. метить, помечать3. обозначать, означать, помечать, намечать, метить4. обозначать, помечать, означать5. помечатьставить пометку в тексте 6. праздновать, справлять7. регистрировать, фиксировать

гл несов 1. обозначать, означать, помечать, намечать, метить2. обозначать, помечать, означатьуказывать на что-либо (о специальных знаках) 3. метить, помечать4. праздновать, справлять5. замечать, подмечать, наблюдать6. регистрировать, фиксироватьвести запись каких-либо событий, фактов 7. помечатьставить пометку в тексте

ОТМЕЧАТЬ значение

Т.Ф. Ефремова Новый словарь русского языка. Толково- словообразовательный

отмечать

Значение:

отмеча ́ть

несов. перех.

а) Выделять каким-л. знаком, знаками.

б) перен. Наделять какими-л. признаками, отличительными особенностями.

а) Делать запись, регистрирующую что-л.

б) разг. Делать отметку о выезде кого-л.; выписывать, исключая из списка проживающих.

а) Обращать внимание на кого-л., что-л.; замечать.

б) Упоминать, указывать на что-л. (в речи, статье и т.п.).

в) Обнаруживать, устанавливать наличие чего-л.

4) Выделять из числа других за какие-л. заслуги (вынесением благодарности, наградой).

5) Ознаменовывать, выделяя чем-л. какую-л. дату, событие.

Уважаемая грамота, подскажите правильную пунктуацию в этом случае: Следует отметить , что (,) из-за Ваших утверждений о санитарном состоянии стоматологического кабинета(,) представитель нашей компании посетил этот кабинет с целью проверки...

Указанные запятые не нужны.

	Вопрос № 301880

Здравствуйте! Следует ли ставить запятые, указанные в скобках? «Следует отметить , что по всему миру(,) в религиозно-мифологических представлениях(,) чрезвычайно широко распространена связь волка с солнцем».

Ответ справочной службы русского языка

Нет оснований обособлять слова в религиозно-мифологических представлениях . Обе запятые не нужны.

	Вопрос № 291837

Скажите, пожалуйста, является ли в предложении "Исходя из вышесказанного следует отметить ..." оборот "исходя из вышесказанного..." деепричастным? И нужна ли здесь запятая после слова "вышесказанного"? Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

	Вопрос № 287858

Здравствуйте! Подскажите, нужно ли тире в этом предложении: "Товары новой марки высокого качества и отличаются ярким дизайном." С уважением, Евгения

Ответ справочной службы русского языка

По основному правилу тире не требуется. Следует отметить , что предложение сложно воспринимается, лучше его перестроить: Товары новой марки отличаются высоким качеством и ярким дизайном.

	Вопрос № 286313

Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед "по результатам мониторинга": Sед – стоимость единицы рабочего времени, руб./мес., устанавливается как среднее арифметическое значение величин заработной платы(,) по результатам мониторинга рынка компаний, функционирующих на рынке работ и услуг по организации и проведению конкурентных процедур по г. Москве в 2013 году (по официальным данным трех организаций).

Ответ справочной службы русского языка

Запятая перед по результатам не требуется.

Следует отметить , что в целом фраза воспринимается крайне тяжело.

	Вопрос № 284822

является ли тавтологичным словосочетание "ступня ноги"?

Ответ справочной службы русского языка

Это сочетание не тавтологичное (тавтология – неоправданное соседство однокоренных слов, например: следует отметить следующие особенности ), но плеонастичное (т. е. лексически избыточное), ведь ступня – это и есть нижняя часть ноги.

	Вопрос № 259587

"полезный навык" - это тавтология или нет?

Ответ справочной службы русского языка

Это не тавтология, но плеоназм (лексическая избыточность высказывания), т. к. навык вредным не бывает (тавтология – неоправданное соседство однокоренных слов: следует отметить ).

	Вопрос № 257535

Добрый день. В примере тавтологии в ответе на вопрос № 257523 "следует отметить следующие особенности текста" не поняла где здесь тавтология. Заранее благодарю.
Малика

Ответ справочной службы русского языка

Тавтология: следует – следующие.

	Вопрос № 257523

скажите пожалуйста, какая разница между словами тавтология и плеоназм? по смыслу очень похоже

Ответ справочной службы русского языка

Плеоназм - лексическая избыточность высказывания (когда значение одного слова дублирует смысловой компонент, входящий в значение другого), например: памятный сувенир (сувенир – это уже "подарок на память"), ледяной айберг (айсберг сам по себе "ледяная глыба"). Надо отметить, что некоторые обороты, изначально плеонастичные, через канцелярскую речь все-таки пробираются в литературный язык (февраль месяц, на сегодняшний день ).

Тавтология – неоправданное соседство однокоренных слов (следует отметить следующие особенности текста ).

	Вопрос № 251783

"Сделавших науку и технику тем, что она есть" Нужна ли здесь запятая? И почему? Заранее благодарю...

Ответ справочной службы русского языка

Запятая ставится между частями сложного предложения. Однако следует отметить , что стилистически фраза построена неудачно.

	Вопрос № 251217

Здравствуйте!Меня зовут Карина.
Я работаю в пресс-службе Федеральной антимонопольной службы (ФАС России).
По поводу "ФАС" часто возникают споры, и ответ так и не найден.
Как правильно, ФАС решила или ФАС решил?
Сделала?Или сделал?мужской или женский род?
Спасибо!!!

Ответ справочной службы русского языка

Поскольку опорное слово в аббревиатуре ФАС (служба) - это существительное женского рода, то и аббревиатура принимает синтаксические свойства существительных женского рода. Грамматически верно: ФАС решила . Следует отметить , что данная грамматическая закономерность может нарушаться, если есть устойчивая, сложившаяся традиция использования аббревиатуры с отступлением от правила. Как мы понимаем, в случае с аббревиатурой ФАС такой традиции (отступления от грамматического правила) не наблюдается.

	Вопрос № 251061

Правомирно ли выделять слова категории состояния в самостоятельную часть речи

Ответ справочной службы русского языка

Основания для этого есть – иначе бы в трудах ученых не было тезисов о необходимости выделения категории состояния в отдельную часть речи. Равно как и есть основания для невыделения такой части речи. Следует отметить , что сам вопрос о частях речи в лингвистике является дискуссионным. Части речи – это результат определенной классификации, зависящей от того, что принять за основание для классификации. Количество частей речи в разных лингвистических работах различно и составляет от 4 до 15 частей речи.

Академическая «Русская грамматика» 1980 года категорию состояния в качестве отдельной части речи не рассматривает.

	Вопрос № 250764

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, является ли выражение "вполне возможно" в следующем предложении вводным и нужно ли его обособлять: " Некоторые антивирусы ругаются [насчет этой программы], и вполне возможно по делу". Заранее благодарна за помощь.

Ответ справочной службы русского языка

Это выражение нужно обособить как вводное. Следует отметить , что, поскольку союз И в приведенном примере употреблен в присоединительном значении, после этого союза запятую ставить не нужно (иначе говоря, запятая ставится только после вводных слов).

	Вопрос № 250215

Рапорт о не совсем благочинных действиях работников. Слитно или раздельно в данном случае пишется не совсем?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: о не совсем благочинных... Следует отметить , что слово благочинный сопровождается в словарях пометой устар. (устаревшее), в современной официально-деловой речи его употребление вряд ли оправданно.

	Вопрос № 249079

Добрый день! С наступающим Новым Годом!!!
У меня к Вам "новогодний" вопрос: как правильно написать - "с Новым,(?) 2009 Г(г)одом"
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

В первую очередь следует отметить , что название праздника – Новый год , а не Новый 2009 год . Поэтому верно: Поздравляем с Новым годом!

Если все же рассуждать о правописании приведенного в вопросе сочетания (а рассуждать нужно, поскольку это сочетание в преддверии Нового года встречается все чаще и чаще), то можно отметить несколько интересных орфографических и пунктуационных особенностей.

Во-первых, поскольку 2009 год (пусть даже и новый) – это не название праздника (этой фразой мы поздравляем не столько с праздником Новый год , который отмечается ежегодно 1 января, сколько с наступлением собственно очередного года), слово новый здесь следует писать со строчной. Ср.: наступил Новый год (праздник), но: начался новый год.

Во-вторых, слова две тысячи девятый выступают в роли пояснительного определения к слову новый, и поэтому между этими определениями требуется запятая: новый, 2009 год. (Ср. пример из справочника Д. Э. Розенталя «Пунктуация»: Вскоре мы вступим в новое, XXI столетие ). Если запятую не поставить, то получится весьма странное по смыслу сочетание «новый (т. е. еще один) две тысячи девятый год», как будто в истории человечества такой год уже был и раньше.

Итак, если поздравлять с праздником, то поздравлять нужно с Новым годом . Если же поздравлять с наступлением очередного года, то поздравлять с новым, 2009 годом .

А как быть с наступающим праздником? О нем мы напишем: С наступающим Новым годом!

Почему же написание рассматриваемой фразы вызывает столько вопросов? Каким образом в поздравление с Новым годом (с праздником, а не с годом календарным) «вкрались» цифры? Можем предположить, что это произошло благодаря «открыточно-оформительской» культуре: в открытке порядковое числительное, обозначающее «номер» года, могло кочевать с места на место (номер года писали, например, на елочных украшениях, нарисованных на открытке), и в конце концов это числительное заняло свое место в названии праздника, между прилагательным Новый и существительным год . Точно так же цифры являются непременным атрибутом новогоднего оформления улиц, функционируя в особой, внетекстовой, внесинтаксической, среде. Именно то обстоятельство, что числительное изначально могло функционировать не как часть текста, а как декоративный элемент, – именно оно повлияло на сложившиеся (противоречащие пунктуационным законам!) традиции оформления данной фразы.

«так и по линии двусторонних отношений, и по линии неправитель­ ственных структур. В отношении объемов финансовой помощи сто­ ит отметить, что не всегда оно было значительным. Но...»

так и по линии двусторонних отношений, и по линии неправитель­

ственных структур. В отношении объемов финансовой помощи сто­

ит отметить, что не всегда оно было значительным. Но такое сотруд­

ничество имело важное значение для развития отношений в целом

и расш ирения других его направлений в будущем.

1. Знеш няя палпы ка Беларуси зб. дак. i матэрыялау. - Т. 6 (1976-

верасень 1991 г.). - М ш ск, 2003. - 335 с.

2. Псторыя знеш няй палггыы Беларуси вучэб. дапам. для студ.

ф-та чпжнар. адносш: у 2 ч. / У. Е. С’напкоускк - М шск: БДУ, 2004. - Ч. 2: Ад канца XVII да пачатку XXI ст. - 302, с.

3. Чернобыльская катастрофа. 1986-1991: док. и материалы / сост.: В.И. Адамушко [идр.]. -Минск: И н-традиологии,2011, - 336с.

5. Знеш няя палиы ка Беларуси зб. дак. i матэрыялау. - Т. 6 (1976- верасень 1991 г.). - М ш ск, 2003. - 335 с.

6. НАРБ. Ф. 507. Оп. 2. Д. 3. Л. 1, 30.

7. Навщкх, У. Беларусь i Чарнобыль: 25 гадоу пераадолення наступствау тэхнагеннай катастрофы/У. Навщк1//Беларус. гкт. часоп. - 2012,- № 12.- С. 24.

8. Чернобыль и европейское движение солидарности: [пер.

с нем. и исп. яз.] / Intern. Bildungs- und Begegnungswerk. -Дортмунд:

Петер Ю нге-Вентруп: Междунар. образоват. центр Дортмунд (И ББ), 2 0 1 2.-1 3 8 с.

9. НАРБ. Ф. 507. Оп. 2. Д. 3. Л. 19.

10. Мишуровская, О. Белорусско-итальянское сотрудничество в преодолении последствий Чернобыльской катастрофы/О. Мишуровская//Ж урн. междунар. права и междунар. отнош ений.-2006.- № 4. - С. 69.

В Н ЕШ Н И Е ВЫ ЗОВЫ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА

В ГЛОБАЛИЗАЦИОННОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ

А. С. Писарчик Процесс глобализации как наиболее влиятельный тренд миро­ вого развития направлен на формирование единого социального пространства в процессе экономической, социальной и информ а­ ционно-коммуникационной интеграции. Усиливающаяся взаимоза­ висимость отдельных сообществ и их вовлеченность в мировые про­ цессы приводят к противоречивым последствиям, что определяется неравномерной динамикой мирового пространства. Увеличивающе­ еся давление социальных систем на внешнюю среду и друг на друга становится источником риска возникновения негативных послед­ ствий, которые в первую очередь связаны с обеспечением мировой безопасности и поддержанием конкурентоспособности отдельных сообществ, экологическим состоянием окружающей среды и р е­ сурсным дефицитом, а также распространением универсалистских проектов и стратегий мирового развития.

Традиционное понимание глобализации акцентирует внима­ ние на становлении глобальной рыночной экономики и глобальной сети информационно-коммуникационных взаимодействий. Одна­ ко неравномерность распространения данных процессов приводит к появлению новых субъектов на мировой политической арене и ус­ ложнению мировой повестки дня. Сегодня глобализация - это м н о­ госторонний, нелинейный процесс, и «глобальная социальность»

как результат данного процесса становится объектом национальной и региональной конкуренции.

Глобализационной стратегией конкурентоспособности Евро­ пейского Союза является региональная интеграция социально-эко­ номического и частично политического пространства европейских государств на основе культурно-исторической общности. Данная стратегия предполагает трансформацию национального суверени­ тета в наднациональную власть для реализации поставленных целей развития: создания единого социально-экономического простран­ ства для свободного передвижения товаров, капитала, информации и лиц, обеспечения мира, свободы и соблюдения ценностей прав человека в пределах Союза, а также продвижения соответствующих приоритетов мирового развития.

Выступление в качестве едино­ го субъекта является залогом повышения конкурентоспособности отдельных стран, что позволяет ЕС оставаться ведущим мировым игроком.

Тем не менее, за последнее время система ЕС испытывает се­ рьезное внешнее давление, которое определяется усложнением гло­ бализационных процессов, сочетающих унифицирующие процессы с тенденциями к дифференциации и фрагментации. Данные тен­ денции являются следствием релятивизации - процесса уравнива­ ния нормативно-ценностной составляющей различных культур на основе более широкого, макрокультурного контекста . Реляти­ визация неизбежно приводит к столкновению интересов субъектов с различными идентичностями и представлениями о нормативно­ ценностной основе мирового развития, что становится причиной возникновения глобализационных вызовов и угроз. Глобализаци­ онный вызов - воздействие на социальную общность, оказываемое в процессе развертывания глобализационных процессов, противо­ речащее ее идентичности и коллективному социально-культурному опыту и, как следствие, имеющее неопределенные последствия для ее развития и воспроизводства системы социальных отношений.

Европейская идентичность оказывает влияние на формирование глобальной мировоззренческой парадигмы, а также выступает ф ак­ тором цивилизационной миссии ЕС. Основой данной идентичности являю тся закрепленные в ст. 2 Договора о ЕС ценности уважения человеческого достоинства, свободы, демократии, равенства, право­ вого государства и соблюдения прав человека, а также принципы плюрализма, недискриминации, терпимости, справедливости, соли­ дарности и равенства женщ ин и мужчин . Несмотря на то что дан ­ ные ценности признаются и закрепляются в качестве нормативной основы существования мирового сообщества, европейская идентич­ ность оказалась неспособной справиться со значительным внекультурным влиянием. Использование данной концепции во внешней политике (в частности, при осуществлении гуманитарных интервен­ ций), а также ее внедрение в массовое сознание способствовало двум разнонаправленным процессам: 1) миграционному кризису; 2) р а­ дикализации части субъектов мирового политического пространства с иной идентичностью и, как следствие, усилению террористиче­ ской угрозы.

Привлекательность высоких стандартов жизни в европейском регионе, а также культурная толерантность стали факторами роста эмиграции населения из Ближнего Востока и Северной Африки.

В 2015 г. Евростат зафиксировал более миллиона прошений о п о­ лучении статуса беженца . Предположительно реальное коли­ чество беженцев и экономических эмигрантов может быть гораздо больше, так как пересечение границ осуществляется нелегально.

Неспособность ЕС справиться с притоком эмигрантов на фоне эко­ номической нестабильности и роста террористических нападений стала причиной роста недовольства общесоюзной политикой среди европейских граждан и руководства отдельных европейских стран.

Недовольство характеризуется как ростом националистических и религиозно-консервативных настроений среди населения, особен­ но центрально-восточного региона ЕС, так и осуществлением одно­ сторонних политических действий: восстановлением пограничного контроля отдельными государствами ЕС, например Данией и Ш ве­ цией, введением ограничений на количество впускаемых мигрантов Австрией и др. .

Отдельные исследователи отмечают, что дестабилизирующие процессы напрямую связаны с неполной интеграцией всех субъек­ тов союза в единое нормативно-ценностное пространство. К ак от­ мечает Я. Ш имов, причинами социально-политического и ценност­ ного раскола ЕС являются чрезмерное форсирование европейской интеграции в 1990- 2000-е гг., «демократический дефицит» и идеоло­ гический дисбаланс ЕС . Раскол прежде всего затронул отнош е­ ния «старых» и «новых» членов союза, которые характеризуются раз­ личными историко-политическими и социально-психологическими особенностями демократических режимов, что объясняется посткоммунистическим наследием стран Центральной Европы. На фоне собственных политических и социально-экономических проблем страны Центральной Европы фактически не способны справиться с воздействием, оказываемым миграцией.

Расхождения во взглядах также коснулись стран - лидеров ЕС.

Так, на повестке заседания Европейского Совета -саммита глав го­ сударств и правительств ЕС, прошедшего 18-19 февраля 2016 г., од­ ной из главных тем стал «брексит» -возможный выход Великобри­ тании из ЕС, актуализировавшийся на фоне миграционного кризиса . Требования Великобритании включают триаду экономика -су­ веренитет -миграция, затрагивая, таким образом, сами основы ор­ ганизации ЕС.

Следовательно, можно сделать вывод, что европей­ ская идентичность, которая, по заявлению А. Меркель, основана на идее неразрывности Европы и прав человека, оказалась националь­ ной идеей стран-лидеров континентальной Европы . Остальные члены ЕС полностью не интегрированы в данную концепцию либо по причине своего социально-политического и экономического раз­ вития (страны Центральной Европы), либо в результате геополити­ ческого выбора (Великобритания).

Террористическая угроза также напрямую связана с европей­ ской (западной) идентичностью и ее цивилизационной миссией.

Столкновение европейской и исламской идентичностей предполо­ жительно является наиболее острым из возможных межкультурных взаимодействий. Это можно объяснить монотеистическим характе­ ром религиозной компоненты данных культурных парадигм, кото­ рая не допускает нормативно-ценностного плюрализма (в отличие от стран Ю го-Восточной Азии, успешно интегрировавших западные ценности в собственную историко-культурную парадигму).

Значимым вызовом для ЕС также стало обеспечение безопас­ ности и управляемости в европейском регионе, что связано прежде всего с отношениями ЕС -Россия. По мнению Р. Саквы, отношения между ЕС и Россией были проблематичными задолго до возникно­ вения украинского конфликта. Причина заключается в различном видении развития европейской идеи: атлантической либо континен­ тальной . Р. Саква отмечает, что трансформация ЕС из мир­ ного гражданского проекта в конкурентоспособного геополитиче­ ского актора на основе атлантической интеграции ЕС -НАТО -СШ А становится инструментом создания новых разделительных линий на континенте .

Таким образом, основные вызовы, испытываемые ЕС, связаны с кризисным состоянием европейской идентичности. К данным вы ­ зовам можно отнести проблемы европейской интеграции и формиро­ вания общего нормативно-ценностного пространства, миграцион­ ный кризис, террористическую угрозу и обеспечение безопасности и управляемости в европейском регионе. Раскол в европейской идентичности связан с неполной интеграцией субъектов союза в единое нормативно-ценностное пространство, что определяется различными уровнями политического и социально-экономического развития, а также геополитическими приоритетами отдельных стран ЕС. Р. Саква делает вывод, что проблемы ЕС во многом связаны с недостатком континентального видения европейского развития . По мнению исследователя, ЕС должен проводить мирную интеграцию на основе пан-континентальной идеи, которая способ­ на обеспечить полноценную интеграцию Европы не только в грани­ цах Союза.

Список использованных источников

1. Robertson, R. Comments on the «Global Triad» and «Glocalization»

[Электронный ресурс] / R. Robertson. -Режим доступа: http://www2.

kokugakuin.ac.jp/ijcc/wp/global/15robertson.html. - Дата доступа:

2. Treaty on European U nion [Электронныйресурс] / EU R Lex. - Режим доступа: http://eurlex.europa.eu/legalcontent/E N / TXT/?uri=CELEX: 12012M/TXT. - Д а т а доступа: 11.04.2016.

Похожие работы:

«VI Всероссийская научно-практическая конференция для студентов и учащейся молодежи "Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении" для изготовления штучных блоков различных размеров...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО "СГУ им. Н.Г. Чернышевского" Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ: К$ор по учебно-методической филол. наук, профессор Е.Г. Елина ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Направление подготовки 38.03.03Управление персоналом Профиль...»

« образования" в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных учре...» РЕГИОНАЛЬНОЙ ESTIMATION IN RESEARCHES OF ЭКОНОМИКИ REGIONAL ECONOMY Шавров Александр Григорьевич Shavrov Aleksandr Grigorievich аспирант postgraduate student Академия маркетинга и социальноAcademy of Mar...»

«УДК 314.93 МУСУЛЬМАНЕ В ЕВРОПЕ: НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ Овечкина Наталья Ивановна кандидат экономических наук, доцент кафедры статистики E-mail: [email protected] Новосибирский государственный университет экономики и управления НИНХ г. Новосибирск В статье рассматриваются во...»

«iikoRMS (версия 5.0). Руководство пользователя iikoRMS FrontOffice. Данный документ содержит описание части системы управления ресторанным бизнесом iikoRMS, предназначенной для работы персонала зала и кухни. Copyright © 2016 Компания "Айко" Настоящий документ содержит информацию, актуальную на момент его составления. Компания "Айко...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет" Институт физики, технологии и экономики Кафедра технологии и экономики...»

2017 www.сайт - «Бесплатная электронная библиотека - электронные материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

отмечать

отметить что чем, по(на, за)метить, сделать метку, примету, знак для отличия или приметы, для узнания или для памяти. Нужные мне вещи отметил я в списке вашем красным карандашем. У меня отмечено это в записной книжке, записано. Считанный, принятый кирпич отмечен известкой, набрызган. Отметь мелком, сколько убавить рукава. -ся, страдат. возвр. по смыслу. Тут отмечают, кто был, иди, отметься! Отмечанье длит. отмета, отметка ж. об. действ. по глаг.

Отмета, отметка, всякий знак, для различия, для узнания чего, для памяти и пр. В этом лесу отметы поделаны, для выходу: заломы и затеси на деревьях. Переписывая, гляди отметки на полях, что и как писать. Отметина, то же, метка, знак, признак, по коему что распознается, но бол. говор. о признаке природном. На этом мысу промышленники сложили из камня отметину. Конь без отметины, сплошь одной масти. Мерин гнедой, с белой отметиной на лбу. Отметный, отметковый, отметочный, к отмете относящийся. Отметливое место, видное, приметное и отличное издали. Отмечатель, -ница, отметчик, -чица, отмечаюший что-либо.

Толковый словарь русского языка. Д.Н. Ушаков

отмечать

отмечаю, отмечаешь. Несов. к отметить.

Новый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т. Ф. Ефремова.

отмечать

несов. перех.

1. Выделять каким-л. знаком, знаками.

   перен. Наделять какими-л. признаками, отличительными особенностями.

2. Делать запись, регистрирующую что-л.

   разг. Делать отметку о выезде кого-л.; выписывать, исключая из списка проживающих.

3. Обращать внимание на кого-л., что-л.; замечать.

   Упоминать, указывать на что-л. (в речи, статье и т.п.).

   Обнаруживать, устанавливать наличие чего-л.

Выделять из числа других за какие-л. заслуги (вынесением благодарности, наградой).

Ознаменовывать, выделяя чем-л. какую-л. дату, событие.

Примеры употребления слова отмечать в литературе.

Стоя на открытом пространстве, мы с удовлетворением отмечали , что наши танки катились по направлению к нам по автодороге через вышеупомянутый подъем.

Домчался до двери, боковым зрением отмечая появление на горизонте, у ворот автохозяйства, целой группы мужчин в камуфляже.

Встречаясь с ботаном взглядом, Акбар каждый раз отмечал , что в глазах оппонента вспыхивает хищный огонек.

Добролюбов отмечал органически свойственный Аксакову, как художнику-мемуаристу, недостаток: субъективизм.

Судья Жаррикес снова взял документ и принялся считать, отмечая каждую букву в алфавитном порядке.

Линден Стантон отмечает , что до Донна алхимия в литературе присутствовала внутри жанров, связанных исключительно с сатирой.

Пастор отмечает , а ты, Ангус, показываешь ему, где, и следишь за моей рукой.

А когда мы отмечали введение антиалкогольного Указа, названного в народе сухим законом, купили несколько бутылок вина и шарахнули их вкруговую из майонезной баночки в беляевском лесу.

Правда, он отмечает , что все они страдали одним и тем же: желудочно-кишечные заболевания как следствие антисанитарных условий жизни и ранняя общая изношенность, преждевременное разрушение организма в результате непосильной работы.

Поэтому, как он предусмотрительно отмечал вслед за Араго, небесное тело, чтобы заслужить громкое название кометы, должно, во-первых, быть наделено движением и, во-вторых, описывать сильно вытянутый эллипс, уносясь вследствие этого на столь далекое расстояние, что становится невидимым как с Земли, так и с Солнца.

А искусно рассчитанная модель пронеслась давно уже над красным флажком, отмечавшим место приземления модели Аржанца, и все еще летела, будто уже касаясь земли, но на самом деле не задевая ее.

В отличие от шизофрении, которая оперирует явно оторванными от реальности образами и обнаруживает отсутствие логики, аутизм, как отмечает Э.

Клипер с косыми мачтами шел крутым бакштагом, так что брызги летели через планширь с подветренной стороны и волна из-под кормы взлетала вверх, а над пеной, отмечавшей его путь -- белоснежной на бирюзовом фоне океана -- морские чайки выкликали свое приветствие.

Газеты отмечали , что во время судебного осмотра усадьбы Зайцева по адресу Бейлиса раздавались со стороны соседей голоса привета и участия.

Рождение ее отнесено на первую половину года ввиду того, что день ангела ее отмечали 24 июля, в день равноапостольной княгини Ольги, так же как и ее внучки Ольги Берггольц, родившейся 18 мая 1910 года.